什么表现才能确诊孩子是多动症?现在的社会生活和条件好了,家长对孩子的健康就极为关注的,很多家长也会不定期给孩子做检查,虽说现在的生活条件好了,但是疾病也越来越多了,就比如说多动症。如果家长因为工作忙等一系列原因,对孩子身体状况没有注意,多动症对孩子造成的伤害是无法挽回的。那么,什么表现才能确诊孩子是多动症?
儿童多动症是注意缺陷与多动障碍的简称,指发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症的发生给孩子带来的危害是不容忽视的,那什么表现才能确诊孩子是多动症?下面听听专家对多动症的诊断详细介绍:
1.儿童多动症诊断是需要安静的场合,他却难以安静,常动个不停。容易兴奋和冲动。
2.注意力难以集中,极易转移。儿童多动症诊断是做事常有始无终。
3.话多,好插话或喧闹,常干扰其他儿童的活动。难以遵守集体活动的秩序或纪律,这是儿童多动症诊断之一。
4.情绪不稳,儿童多动症诊断是提出的要求必须立即得到满足,否则就会产生情绪反应。学习成绩差,但不是由智力障碍引起的。
5.动作较笨拙,精细运动技能差也是儿童多动症诊断之一。
最后,希望家长能够在日常生活中加大关注孩子的日常表现,如果发现孩子出现这些症状的话,应及时的带孩子到正规医院进行检查确诊,以便能够帮助孩子对这种疾病做到早发现早治疗。
如果因为儿童多动症,而给自己的将来带来影响,那就是十分痛苦的事儿,以便让小孩子不以之前的事儿而后悔莫及,父母一定要在初期察觉孩子生病,并尽早协助小孩,寻找她们得了儿童多动症的关键缘故,下边就是说“儿童多动症病发的缘故是什么”的详细介绍。
一、微量元素:锌是人身体的微量元素之一,对儿童的生长发育发育、营养成分的消化吸收、伤口修复及智商发育情况常有较紧密的关联。除此外,铁都是人体的一种关键微量元素,缺锌将会造成缺铁性贫血,每个内脏器官血供不够,影响人脑发育,引起儿童多动症。
二、工业污染:铅是影响儿童发育的关键金属材料化学物质,儿童多动症的发病原因有什么?如今伴随着空气污染的加重,很多儿童都遭受铅原素的影响,造成 心身发育遭受影响。
三、神经发育;因处在新生婴儿阶段的儿童的大脑皮质将会发育不完善,而伴随着時间的增加,年纪的提高,大脑皮质可慢慢发育完善,儿童的留意也刚开始从普攻的留意发展趋势为积极的留意,注意力不集中的状况也会当然地消退。
儿童多动症的发病原因有什么?微量元素、工业污染及神经发育等全是造成儿童多动症的关键要素,因此父母盆友在日常生活中一定要留意防止儿童触碰这种化学物质。
之上就是说“儿童多动症病发的缘故是什么的详细介绍,如果儿童多动症早已给患者的神经导致损害,那麼是没办法开展填补的,因此,在可以开展挽救的情况下,父母还要留意照顾自己的小孩。
四川乐山治多动症哪家医院治得好?成都西南儿童医院可以治疗多动症。多动症是儿童的一种行为障碍,多动症儿童的智力一般比较正常,多表现为注意力不集中,冲动,坐不住,难以控制自己的行为和情绪..注意力缺陷多动障碍(adhd)会严重影响孩子的身心发展、学业表现、社交技能等。因此,当家长发现孩子患有注意力缺陷多动障碍时,应及早到医院接受治疗。
小孩多动症的症状表现
1、常常手或脚动个不停或在坐位上不停扭动。
2、在任何情况下都很难保持安静。
3、常常受外界刺激而分散注意力。
4、缺乏耐心,脾气暴躁,在游戏或小组活动中不能耐心等待轮换..
5、常常别人问话未完即抢着回答。
6、不听从安排,不按他人指令办事。
7、不能专注于一件事情的完成。
8、经常有一件事对其他的事情还没有完成。
9、难以安静地呆着。
10、话非常的多,总是说个不停动个不停。
11、打断或干扰他人的活动,如儿童游戏。
12、和别人说话时常常心不在焉。
13、常常丢失在学校或家中学习和活动要用的物品,(如玩具,铅笔,书和作业本)。
14、做事盲目冲动,丝毫不考虑后果。
温馨提示:家长应了解多动症的主要症状,发现孩子有疑似多动症的异常行为,尽快到医院就诊。多动症是难以改善未经治疗,并在显示不同年龄多动症的症状是不一样的,所以当孩子有多动症的表现,绝不能有侥幸心理,所以它自然提高,早期干预。
今天的故事主人公叫涛涛,多动症。
据涛涛妈妈说:
孩子从幼儿园开始就不愿意写字,学习差。现在9岁了,多动坐不住,写作业总是拖拖拉拉,磨磨唧唧。比如说让他坐下来写作业,没多久他就分散注意力,到处跑。
在学校也是,老师都拿他没办法,有一次还打电话说,两节课孩子就写了3行字。
因为这些儿子挨了不少打。
这个暑假,涛涛妈妈还给儿子报了补习班补课,希望涛涛把落下的知识补起来。
可孩子非但不认真学,还调皮捣蛋,把补习班老师气得够呛…
再后来,涛涛自从在医院被诊断为多动症,一直在进行干预训练。今天,妈妈带着涛涛来复诊,我们来看看他的变化。
▽涛涛进行行为训练时拍的,他非常努力
妈妈跟黄翔主任反馈说:
涛涛这段时间,不仅比较听话,注意力集中了, 以前作业磨蹭的老大难问题也有了改善,写暑假作业很认真,都忘了时间。
更让人高兴的是,补习班的老师也表扬孩子进步很大,能坐的住认真听讲了,状态很好。
下面这张图片中,涛涛正在耐心帮黄翔主任把脑模型拼凑好,而在一旁的妈妈安静地看着孩子,满是欣慰高兴。
看到孩子的改变,我们也默默为他加油。相信再经过一段时间的治疗,再次步入学校的涛涛一定会让老师、同学刮目相看。
西西的分享就到这里
成都西南儿童医院温馨提示:如有疑问请在线咨询,我们会根据孩子的状况,为您提供就医指导和健康咨询。
8岁多的洋洋,是一个留守儿童。这学期刚开学,奶奶就发现孩子有点不对劲。
除了眼睛上的动作(翻白眼),洋洋扭脖子的频率还很高。
看着孩子这些动作,当时奶奶愁眉不展,她说:这到底是怎么回事?有办法根治吗?
后来,洋洋结合医学检查、及评估,确诊为抽动症。
经过3个多月中西医结合、物理治疗、心理,以及家庭教育为一体的治疗改善(医教一体·多学科康复干预),目前小朋友各方面情况怎么样呢?
★在昨天的复诊中,西西发现洋洋已经没有扭脖子的情况了,挤眼睛也不明显。
★奶奶、老师都反映孩子好多了,在学校听话懂事,乐于助人。
★前段时间期中考试,他学习成绩进步很大。老师在家长会上还特意表扬了洋洋。
…
趁着纪主任给奶奶讲解孩子冬季抽动症的日常注意事项,以及下一阶段的治疗方案,洋洋从奶奶提包里,掏出旺仔牛奶,放在了纪主任桌上。
奶奶说:“这是洋洋给你特地准备的小礼物。”
纪主任拿起牛奶递给洋洋说:“谢谢小朋友!看着洋洋恢复的很好,纪奶奶就很高兴了。这个送给你。”
接着腼腆的小朋友拿着牛奶,又放到了桌上…
▽纪主任和洋洋交换礼物
后来,西西了解到,每次复诊,洋洋都会和纪主任分享好吃的。这次是他心爱的旺仔牛奶 。
多么可爱懂事的小朋友!在孩子眼里,喜欢是最大的肯定!
孩子对纪主任的喜欢,正面反映了他对医生治疗方案的接受程度。
如果孩子不能接受医生的靠近,怎么会乐于接受她的治疗,遵守各种各样的注意事项,配合好医生?
有了孩子、家长的积极配合,我们的治疗改善才会更有效果!
今天的分享就到这里。
★我的孩子是抽动症吗?
★抽动症的康复干预,要注意哪些?
….
还有更多疑问,家长可以在线咨询,我院会根据孩子的状况,为您提供就医指导和健康咨询。
下午一点多,一阵微信信息提示音打破了休息间的宁静。
原来,这是一位遗尿症孩子的妈妈发来的……
“现在已经一个月了,基本不尿床了。”
“感觉心里的石头终于落下来了,因为这事真的影响了很多。”
凯凯妈妈的这段文字,让在场医护人员高兴了好久。
还记得一个月前刚见到凯凯妈妈时,她穿着一件宽大及膝的黑色体恤,清瘦的脸上挂满了疲惫。
在向我院发育行为科刘慧侦主任描述凯凯情况时,旁听的西西明显能感觉到她藏在心里的无助与自责。
她说:
10岁儿子的尿床问题已经持续好几年了!一天要尿裤子5、6次。
在几年中,一家人带着孩子跑了许多大大小小的医院,吃药、针灸,甚至是老家的偏方……该试的都试了。
别人都说现在孩子都10岁了,很难治好…
但现在,在刘慧侦主任中西结合治疗,并配合家庭指导,凯凯治疗了1个月左右已基本不尿床了。
看到孩子一天天好起来,本来决定放弃的妈妈,内心又充满了希望。
现在想来,也多亏了凯凯妈妈的坚持,才有了如今凯凯如此大的进步。
可怜天下父母心!每位家长都为了孩子的康复,竭尽全力。
如果家长还有其他疑问:
★孩子为什么大了还在尿床?不是说大了就会好吗?
★治疗孩子尿床,究竟有哪些方法?
…
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今天,西西的康复跟踪,要分享小宇宝贝的进步。
3岁的小宇,比同龄孩子语言能力差了一大截,妈妈怎么教都不学,一家人非常着急。
后来,小宇被诊断为语言发育迟缓,需要进行针对性的语言训练。
在训练前,康复语言治疗师给小宇做了全面评估,并制定了个体化的语言训练方案。
现在,小宇已经上认知课已经2个多月,我们来看看他的进步:
★刚来的时候,孩子注意力、规则感、观察力都比较差。基本认知和概念理解情况,也不好。
★训练了这么长时间,小宇的注意力有所提高,有规则感,也能比较好的配合康复语言治疗老师了。
同时,他的基本认知和概念理解能力有了一定的提高。
西西看到康复老师这样的反馈,非常为小宇高兴。假以时日,孩子很快就能追上同龄孩子啦!
语言的改善是一个长期的积累过程。
在这个过程中,我们需要的是耐心和恒心,更重要的是信心,我们需要给孩子不断的支持与鼓励,给孩子足够的时间,陪着孩子一起成长,一起进步……
★孩子多晚说话,会诊断为语言发育迟缓?
★训练孩子的语言能力,有哪些训练方法?
…
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3岁的雷雷,被诊断为语言发育迟缓。
刚来我院康复医学研究院时,孩子一个字都不会说,不怎么会主动表达,问要什么,就直接上手比划。
在训练过程中,康复语言治疗师,还发现雷雷的舌头灵活度很差,也不会吹气。
△宝宝练习吹气
经过针对性的康复训练,雷雷有了明显进步。
第一阶段训练后:能发一些简单的音(如爸爸、妈妈、婆婆……)
第二阶段训练后:能够主动表达5字词的句子。
目前,康复语言治疗师已经根据雷雷的情况,制定了第三阶段的训练要点。
还需解决的问题有:声音较小,卷舌和翘舌发音不清楚。
宝宝健康快乐,是我们每一个医务人员的期盼!
功夫不负有心人!看到家长紧皱的眉头舒展,就是我们最大的幸福和动力。
如果宝宝说话晚、说不清楚、不说话、结巴、说话听不懂、语言能力差等相关问题,家长们可以可以在线咨询,可以得到针对您孩子专属的语言指导。
寒假来临,各地学校已经陆续放假。看到每一个康复的孩子成绩优异,我们每一位医务人员都非常欣慰。
10岁小翼,患有多动症。在学校时特别好动,脾气大,成绩差,还经常跟老师顶嘴。
爸爸带着他辗转多地治疗未果,在来到我院进行康复治疗后,经我院纪烈琴主任治疗一个月后,多动症状好转,注意力明显提升,变化翻天覆地……也得到了老师的认可。
每个孩子都是优秀的,只不过有的孩子的优秀被乌云遮挡了。
寒假这段时间对于多动症的孩子是治疗巩固阶段,也是艰巨的考验。
儿童多动症(ADHD)是一个慢性疾病,不像感冒发烧,一两个礼拜就能好,也并不会因为放假就中止对孩子的损害。
家长们一定要注意,督促孩子在假期有一个良好生活规律,巩固前一阶段孩子因为治疗而产生的好的变化和行为习惯,并及时向医生反馈孩子的情况。
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△了解详细治疗,可以点击“在线咨询”,进行询问
图片中特地发来消息是佳佳的妈妈。
佳佳,10岁,患有抽动症。从2012年,佳佳一直在某中医院接受治疗,但是没见好转。同时,孩子的学习、生活很受干扰。
△下图为抽动症的并发症
今年来我院就诊时,孟青主任面诊发现,佳佳主要是面部抽动和发声抽动比较严重。
经过“医教一体”综合治疗一段时间后,佳佳的症状减轻很多,只是偶尔一点点抽动症状。同时,家长也一直坚持复诊持续维持治疗,积极配合,并随时反馈孩子的情况。
到现在,佳佳不光抽动症得到控制,学习上的提升也很大,注意力、情绪也比之前好很多,家长特意给孟主任发信息感谢!
医者仁心!看到孩子的康复,每一位医务人员都非常欣慰!
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